ISNA: رئیس آکادمی علوم ، ضمن ابراز نگرانی از کاهش تحصیلی ریاضیات و علوم اساسی ، بر لزوم توجه به ارزیابی های آموزش ملی به همراه امتحانات بین المللی تأکید کرد.
دکتر ماخباردزفولی در جلسه شورای علمی آکادمی علوم گفت: “آموزش یک گنج 4 ساله ارزشمند است که در اختیار ماست.” نحوه استفاده از این گنج ، کشور را به آینده ای روشن تبدیل می کند.
رئیس آکادمی علوم گفت که اعضای این موسسه علمی نگرانی های جدی در مورد وضعیت فعلی سیستم آموزش کشور دارند و افزود: “در آکادمی علوم ، ما معتقدیم که باید در کنار آموزش و پرورش به آموزش و آموزش توجه ویژه ای داشته باشیم . یک نسل متعهد ، اخلاقی و مسئول یکی از اهداف اصلی ما در این زمینه است.
Makhbardzfoli در ادامه به یک مطالعه تطبیقی از سیستم آموزش فنلاند اشاره کرد و گفت: “مطالعات نشان می دهد که بسیاری از اصولی که در سیستم آموزش فنلاند در نظر گرفته می شود ریشه در مبانی مذهبی و اخلاقی ما دارد.” اینها شامل نظم ، نظم ، احترام به دیگران ، وفاداری به والدین و احترام به والدین است.
وی با تأکید بر لزوم الگوسازی این اصول ، با بیان اینكه: “با تطبیق روشهای عملیاتی مورد استفاده در كشورهای پیشرفته مانند فنلاند ، باید با پایه های مذهبی خود به یك الگوی كارآمد و بومی در سیستم آموزش خود برسیم.”
رئیس آکادمی علوم اذعان کرد که با وجود تلاش های فراوان در سیستم آموزش ، هنوز فاصله طولانی از نقطه مورد نظر وجود دارد.
“در آکادمی علوم ، ما به شدت از این نگرانی ها حمایت می کنیم و معتقدیم که نباید مسائل آموزشی و رفتاری را فدا کنیم.” آموزش اخلاقی دانش آموزان و شکل گیری شخصیت آنها باید یکی از اولویت های اصلی ما باشد.
وی با اشاره به ظرفیت های علمی بالا آکادمی علوم در زمینه های مختلف ، او از آمادگی این موسسه برای همکاری با وزارت آموزش و پرورش خبر داد و افزود: در زمینه های اسلامی ، بین المللی ، علوم انسانی و روانشناسی ، ما گروه های تخصصی داریم که می توانند تحصیل کرده باشید کمک کنید.
در بخش دیگری از سخنان خود ، رئیس آکادمی علوم ، ضمن ابراز نگرانی از آموزش در ریاضیات و علوم اساسی ، بر لزوم توجه به ارزیابی های ملی به همراه امتحانات بین المللی تأکید کرد.
وی گفت: ارزیابی هایی مانند Perals و Thames می تواند به ما در شناسایی نقاط ضعف سیستم آموزش کمک کند. اما آنها نباید راضی باشند. ما به یک سیستم ارزیابی ملی نیاز داریم تا وضعیت آموزشی خود را با دقت بررسی کنیم.
ماخباردزفی با اشاره به موفقیت دانشجویان ایرانی در المپیادهای علمی گفت: “دانشجویان ایرانی استعدادهای بسیار بالایی دارند و ما باید از این ظرفیت به بهترین وجه استفاده کنیم.”
وی همچنین به برگزاری جلسات بی شماری با حضور اساتید و معلمان در مورد نگرانی های ریاضی اشاره کرد و از سایر گروه های دانشگاهی خواست تا با همکاری آموزش ، برنامه های مشترک را در زمینه های مختلف علوم اساسی و انسانی تهیه کنند.
رئیس آکادمی علوم ، با تأکید بر لزوم مشارکت فعال وزارت آموزش و پرورش در برنامه های آکادمی ، خواستار حضور مقامات و کارشناسان وزارت در جلسات تخصصی بود.
وی گفت: “حضور نمایندگان آموزش و پرورش در این جلسات باعث می شود که ما با واقعیت ها و چالش های میدانی در مدارس آشنا شویم و بتوانیم راه حل های عملی تری ارائه دهیم.”
با تشکر از حضور وزیر آموزش و پرورش در این جلسه ، ماخباردزفولی ابراز امیدواری کرد که با همکاری نزدیک این دو نهاد ، اقدامات موثری برای ارتقاء سیستم آموزش کشور انجام شود.
منبع : پایگاه خبری entekhab
